「深い学び」を実現する指導と評価の改善事業

「深い学び」を実現する指導と評価の改善事業（R2～）

1　事業目的

　　「主体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業改善を行い、学校教育における質の高い学びを実現するとともに、学習活動の各場面で子供たち一人一人を捉え、適切に評価を行い、授業改善につなげることで、子供たちの深い学びや資質・能力の育成が図られると考える。これらの取組の成果を生かし、深い学びに迫る実践研究を一層推し進める。

2　事業内容

　　本事業では、事業実施主体である市町村が、深い学びに迫るための取組を実践し、各学校が教育活動の改善を図る取組を支援する。　　　　

（1）　1市町村に委託する。市町村への委託期間は1年間とする。

（2）　市町村は、取り組むべき課題の解決に向け、深い学びに迫るためのプランニングを行う。プランに沿って各学校の教育活動の改善を図る。　　　　　　　

（3）　市町村の研究成果等を広く県内に周知する。　　　　　　　　

3　委託地区の取組

　・令和4年度　　大治町 [PDFファイル／1.01MB]

　・令和3年度　　豊橋市 [PDFファイル／1.49MB]　

　・令和2年度　　大府市 [PDFファイル／429KB]